19.09.2009
Zur Auftaktveranstaltung der von der Schillerschule ins Leben gerufenen Aktion „1000 Bilder für das Städel“ kamen gestern über 1000 Schüler ins Städel Museum. Mit einem außergewöhnlichen Kunstprojekt wollen die Schüler der Schillerschule die Erweiterung des Museums unterstützen.
Die Schillerschüler versammeln sich vor dem Städel
„1000 Bilder für das Städel“
Die Schüler der Schillerschule haben sich eine ganz besondere Aktion überlegt, um an der großen Spendenkampagne zu Gunsten des neuen Städel mitzuwirken: Sie werden eigene Kunstwerke schaffen und mit deren Verkauf einen Beitrag zum Erweiterungsbau zu leisten. Nach Fertigstellung des Kunstwerks sucht sich jeder Schüler in seinem Verwandten-, Bekannten- oder Freundeskreis einen Sponsor bzw. Käufer für sein Bild – und erhält dafür eine Urkunde, die ihn als Stifter ausweist. Zusätzlich dazu werden die Kunstwerke von einer aus Mitarbeitern des Städel Museums, Lehrern und Elternvertretern der Schillerschule zusammengesetzten Jury begutachtet. Besonders herausragende Werke kommen Anfang 2010 in einer großen Auktion im Städel Museum unter den Hammer. Der Erlös aus dieser Auktion ebenso wie die Erträge aus dem privaten Sponsoring kommen dem Städel-Erweiterungsprojekt als Spende zugute. Die gesamte Schülerschaft der Schillerschule setzt damit ein kreatives Zeichen und zeigt wie jeder einzelne – auch ohne große finanzielle Ressourcen – einen wichtigen Beitrag zu einem großen Projekt leisten kann.
1200 Schillerschüler am Freitag im Städel
Auf in die Galerien
Zum Auftakt der Aktion waren am Freitag alle Schüler der Schillerschule gemeinsam im Städel Museum. 1200 Schüler versammelten sich pünktlich um 10 Uhr vor dem Haupteingang – ein imposantes Bild.
Der Metzler-Saal ist bis aus den letzten Platz gefüllt
Im Metzler-Saal wurde den Schülerinnen und Schülern das Erweiterungsprojekt von Städel-Direktor Max Hollein und Architekt Prof. Michael Schumacher vorgestellt.
Vor Tischbeins "Goethe in der römischen Campagna"
Gemeinsam gingen die Schillerschüler in die Galerie, um sich für ihr eigenes Kunstwerk inspirieren zu lassen. Sie konnten ein Lieblingswerk, eine spannende Epoche oder einen Künstler auswählen. In allen Sälen standen junge Kunstvermittler und beantworteten die Fragen der Schüler.
Alle Beteiligten – ob Schüler, Lehrer oder Städel-Mitarbeiter – waren von der Stimmung im Museum begeistert.
Philipp Teupe, Schüler
„Es ist toll, mit so vielen Gleichaltrigen hier im Museum zusammen zu sein und über die Bilder zu sprechen – es ist einfach nicht so eine kalte Stimmung wie sonst manchmal im Museum.“ Philipp Teupe, Schüler
Nadja Shaghaghikandvani, Schülerin
„Ich finde schön, dass wir einen Tag lang mit der ganzen Schule ins Städel Museum können.“ Nadja Shaghaghikandvani, Schülerin
Katrin Görler, Kunstvermittlerin
„Die Schüler sind alle sehr interessiert und stellen einfach spannende Fragen.“ Katrin Görler, Kunstvermittlerin
Schillerschule-Lehrer Rainer zur Linde und Christine Simondi
„Ein echtes Highlight der Zusammenarbeit von Schillerschule und Städel Museum – und alles auch noch für ein tolles Projekt.“ Rainer zur Linde, Lehrer
„Nach dem Vortrag im Metzler-Saal haben meine Oberstufenschüler zu mir gesagt „Wir haben uns keine Sekunde gelangweilt“ – das finde ich einfach toll!“ Christine Simondi, Lehrerin
Simon Zscheile, Schüler
„Meine Modetipps hole ich mir ab sofort immer im Städel!“ Simon Zscheile, Schüler
Nadia El-Mokaddam, Schülerin
„Ich werde mir sehr viel Mühe geben, ein schönes Bild zu malen!“ Nadia El-Mokaddam, Schülerin
Nach diesem beeindruckenden Start beginnt für die Schillerschüler die kreative Phase – die künstlerischen Arbeiten werden im Rahmen des Kunstunterrichts oder selbständig angefertigt. Welche Materialien oder Formate sie dafür wählen, ist den Schülern völlig frei gestellt. Wir freuen uns schon darauf, die 1000 Bilder für das Städel anzuschauen!
Besuchen Sie unsere Fotogalerie zur Aktion auf unserer Flickr-Seite unter folgendem Link: http://www.flickr.com/photos/staedelmuseum/sets/72157622423479892/
Dr. Chantal Eschenfelder, Leiterin Bildung und Vermittlung, und Julia Boberski, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
